Der Hessische Landtag ist das Fundament der Politik in unserem Bundesland, lokalisiert in der Hauptstadt von Hessen, in Wiesbaden. Wir, der Geschichtskurs von Frau Baumhoff (BAUM) mit Herrn Schäfer (SHMA) als Begleitperson, durften das Privileg, in den Landtag geführt und sogar vor Ort die Plenarsitzung zu besuchen, genießen.

Der Schulausflug begann am Dienstagmorgen den 03.02.26 mit der Ankunft in Wiesbaden und endete mit der Abfahrt am folgenden Donnerstagmorgen den 05.02.26 vom Wiesbadener Bahnhof.

Nach der Ankunft am Hessischen Landtag haben wir Bekanntschaft mit dem Seminarleiter, Herrn Seekatz, geschlossen, der uns die restliche Zeit in Wiesbaden durch den Landtag führte.

Daraufhin mussten wir durch die Sicherheitskontrolle gehen, bevor wir das Gebäude des Landtages betreten durften. Nach der Kontrolle sind wir gemeinsam mit Herrn Seekatz zum Aufenthaltsraum für unseren Kurs, wo er uns folglich in das Programm mit dem Titel “80 Jahre Demokratie in Hessen” eingeführt hat. Dann sind wir zunächst durch den Landtag geführt worden und haben beispielsweise Informationen zum Plenarsaal, dem Ort, an dem die Plenarsitzungen stattfinden, erhalten.

Um ungefähr 12:15 Uhr haben wir in den drei Tagen immer zu Mittag gegessen und sind anschließend zur Plenarsitzung um 14 Uhr aufgebrochen. In der Plenarsitzung hat zu dem Zeitpunkt unseres Besuchs die Fragerunde stattgefunden, bei der die Abgeordneten der fünf Fraktionen im Landtag Fragen zu bestimmten Themen stellen durften.

Da hier die Parteien nicht aufeinander eingegangen sind, hat sich der Ablauf aus Frage der Fraktionen und Antwort des Kabinetts zusammengesetzt, was zwar zum ersten Mal live vor Ort interessant gewesen ist, aber auch für die meisten unter uns langweilig gewesen ist. Im Vergleich dazu war die Plenarsitzung am dritten Tag mit der aktuellen Stunde, also der Sitzung, in welcher die Parteien über ein bestimmtes Thema miteinander diskutierten, wesentlich spannender.

Das Highlight des zweiten Tages im Hessischen Landtag war das Befragen von Abgeordneten der Fraktionen. In Gruppen, die sich mit Fragen auf unterschiedliche Themen wie Bildung und Medien sowie den Geschichtsunterricht bezogen, durften wir die Abgeordneten selbstständig im Foyer befragen.

Es war ein interessantes Erlebnis, weil man bei Fragen, bei denen man aufgrund unterschiedlicher Fraktionstätigkeit andere Meinungen erwartet hat, trotzdem ähnliche Antworten erhalten hat. Wir konnten so einen vielseitigen Eindruck bekommen. Zudem sind die Abgeordneten freundlich, respektvoll und auch ab und zu humorvoll gewesen. Dann haben wir das hr-Landesstudio im Landtag besucht und einen Einblick in das Arbeitsleben eines Rundfunks erhalten.

Am letzten Tag unserer Reise sind wir neben dem Besuch der zweiten Plenarsitzung außerdem vom RTL-Team besucht worden, das uns bei der Gruppenarbeit unserer Kurzpräsentationen über unsere Ergebnisse zum Befragen der Abgeordneten gefilmt hat. Zusätzlich durften wir die Landtagspräsidentin des Hessischen Landtages, Astrid Wallmann, treffen und haben ein tolles Gespräch über ihren Lebenslauf und ihre Berufslaufbahn gehabt.

Abschließend haben wir uns mit Herrn Seekatz im Aufenthaltsraum getroffen und haben die Kurzpräsentationen gehalten. Außerdem wurde uns am ersten Tag im Plenarsaal eine Art Kunstwerk von Vollrad Kutscher mit dem Titel “Himmel über Hessen. Licht-gestalten” vorgestellt, das sieben berühmte Personen zeigt, die in Hessen gewirkt haben. Ein Beispiel wäre Anne Frank, die ihre Kindheit in Frankfurt verbrachte. Die Besonderheit an diesem Kunstwerk ist, dass für jeden Monat eine Schulklasse, die den Hessischen Landtag besucht, die sieben Berühmtheiten aussuchen darf. Als Schulklasse für diesen Monat sind wir das gewesen und sollten unser Johanneum Gymnasium Herborn repräsentieren.

Für weitere Informationen über unsere Auswahl der sieben Berühmtheiten raten wir, den Hessischen Landtag im nächsten Monat (am 17.3.) mitzuverfolgen, weil dann live vor der Kamera unsere Wahl bekannt gegeben und unsere Schule erwähnt werden wird.

Unser Fazit ist, dass dieser Ausflug ein riesiges Privileg für uns war, der uns einen direkten Einblick vor Ort in unsere Demokratie im Landtag bot. Was uns Schüler besonders an diesem Ausflug begeistert hat, ist der Punkt, dass ein Kurzausflug wie dieser uns aus dem stressigen Schulalltag für eine gewisse Zeit befreit hat und uns trotzdem über ein durchaus wichtiges Thema wie Politik und die Entstehung der Demokratie in Hessen mit spannenden Einblicken ins Innenleben dieser Schulthemen belehrt hat. Man sollte den Schülern öfter solche Ausflüge anbieten, um sie zu bilden und im Schulalltag für ein paar Tage zu entlasten.

Hiermit möchten wir unseren aufrichtigen Dank an die Schule aussprechen, die uns das gestattet hat, an unsere Lehrkräfte für die schöne Zeit miteinander, und dass sie den Ausflug organisiert haben, sowie auch an Herrn Seekatz vom Hessischen Landtag für das tolle Programm und die schöne Zeit, die wir verbracht haben.

Mit freundlichen Grüßen die Q12 BAUM (Bericht wurde von Yaşar Kusem Atasoy verfasst)

Weitere Berichte zum Studienseminar:

Junger Hessischer Landtag

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