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Unterricht

Biologie

Aktuelle Projekte Biologie

  • Die Hermann-Hofmann-Akademie (HHA) und das Institut für Biologiedidaktik der Justus-Liebig-Universität Gießen führen nun schon seit einigen Jahren ein Kooperationsprojekt mit Schulen durch, indem Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufen 5-13 die Möglichkeit geboten wird, Forschungsideen, -themen und -projekte aus den Bereichen Biologie, Chemie, Physik, Mathematik und Technik selbständig zu erforschen. In diesem Jahr (2020) waren 18 Schülergruppen aus neun Schule dabei, die von ihren Mentorinnen und Mentoren über Online-Webkonferenzen betreut wurden.

  • Die Biologieolympiade ist ein jährlich wiederkehrender Wettbewerb zur Förderung biologisch interessierter und talentierter Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II. Die erste Runde der Biologieolympiade startet immer im Mai des Vorjahres. Die internationale Biologieolympiade findet dann jeweils im darauffolgenden Sommer in einem der teilnehmenden Länder statt.

    Die Ziele des Wettbewerbes sind, aktives Interesse an biologischen Arbeiten und kreatives Denken beim Lösen biologischer und ökologischer Fragestellungen zu fördern, Kontakte zwischen biologisch besonders interessierten Schülerinnen und Schülern herzustellen und freundschaftliche Beziehungen zwischen jungen Menschen verschiedener Länder zu entwickeln, um dadurch zur internationalen Zusammenarbeit und zum Verständnis verschiedener Nationen beizutragen.

    Finanziert wird der Wettbewerb auf nationaler und internationaler Ebene vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). Zudem zählt er zu den von der Kultusministerkonferenz empfohlenen Schülerwettbewerben.

    Die erste Runde der Biologieolympiade wird von den Schülerinnen und Schülern von Mai bis September zu Hause mithilfe von Fachliteratur als Hausarbeit bearbeitet. Wer die zweite Runde erreicht, muss sich einer zweistündigen Klausur stellen, die aus 30 Multiple-Choice-Fragen und ca. sechs komplexeren Aufgaben aus den Bereichen Anatomie und Physiologie von Tier und Mensch, Cytologie, Genetik und Evolution, Botanik, Ökologie, Systematik und Verhalten besteht.

    Schülerinnen und Schüler können durch eine Teilnahme an der Biologieolympiade Punkte für den Erwerb des MINT-Zertifikats sammeln. 

    Quelle: IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität Kiel. Ibo Deutschland

    Link zur Homepage: Biologieolympiade

     

    Erfolge bei der Biologieolympiade

    Folgende Schüler/innen haben in den letzten Jahren die zweite Runde der Biologieolympiade erreicht:

    2022 Lilly Lamers
    2021 Silas Benner
    2020 Anna Nell

    2019

    Nerses Khachatryan

     

    Bericht auf unserer Homepage

    Trotz Corona: Engagement und Erfolg bei Schülerwettbewerben

     

     Ansprechpartnerin: 

    Nathalie Mang (MANG)

    Email: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein.
     Turnus:  jährlich, Start im Mai
     Homepage des Wettbewerbs:   Biologieolympiade

     

                                      

     

     

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